本书包括《制义丛话校注》和《试律丛话校注》。制义和试律是明清时期科举考试应用的两种主要文体，《制义丛话》对八股文的体制、源流、文风变迁、写作技巧作了系统论述，《试律丛话》对试律的诗题、诗作、重要文献作了全面的探讨。不过，八股文和试律诗不仅仅只是一种应试文体，它实际上代表了一种社会文化，在科举制度下所形成的以应试为目的、以八股文和试律诗为媒介而衍生出一系列的社会文化现象，所以，《制义丛话》和《试律丛话》是我们了解明清时期科举考试制度的一面"镜子"。本书在前贤研究基础上，主要是指明文题、诗题及所引文献出处，并对书中出现的大量典故予以明确揭示，对书中出现的重要人物予以扼要介绍。这不仅对科举应试文体了解不多的今天读者有知识普及的意义，而且对专门从事科举制度研究的学者也有很重要的学术参考价值。

《历代科举文献整理与研究丛刊:翰林掌故五种》主要内容包括：《翰林掌故五种》是中国古代元朝至清朝五种翰林文献的整理汇编。五种文献分别是：元•王恽撰《玉堂嘉话》、明•廖道南撰《殿阁词林记》、明•张位撰《词林典故》、明•张元忭撰《馆阁漫录》及清•朱珪等撰《皇朝词林典故》。

《历代科举文献整理与研究丛刊:翰林掌故五种》主要内容包括：《翰林掌故五种》是中国古代元朝至清朝五种翰林文献的整理汇编。五种文献分别是：元•王恽撰《玉堂嘉话》、明•廖道南撰《殿阁词林记》、明•张位撰《词林典故》、明•张元忭撰《馆阁漫录》及清•朱珪等撰《皇朝词林典故》。

《明代科举文献研究》是关于研究“明代科举文献”的专著，书中具体包括了：明代进士登科录研究的意义及现状、明代进士登科录的原始性与权威性、天一阁藏明代进士登科录与其他版本之比较、明代进士登科录的文献价值及其局限性、谈明代进士题名碑立石时间订补问题等内容。

本书对西夏遗民资料进行全面收集与系统整理，以中华民族多元一体视角对西夏遗民文献资料进行研究，分析其是汉族、蕃化汉人还是党项族、沙陀族，而不是笼统地称为西夏遗民或 简单地归为党项族，有助于了解历史时期我国少数民族发展、演变及民族融合的历程。

《古文献整理与研究》是陕西省社会科学院古籍研究所主办，面向海内外人文学界的专业学术刊物。目前以书代刊，拟一年出版一卷，分传统文献研究、新出与稀见文献研究、域外汉籍研究、学术论衡四大板块，旨在为古文献研究领域的学者提供交流平台，促进古文献研究的发展。 第一辑收有《改革开放以来陝西古籍整理出版事业综述》、《国家图书馆藏八行本〈礼记正义〉研究》、《仿真新印美国哈佛燕京图书馆藏〈永乐大典〉二支兒字史料价值略述》、《日本汉籍所见金元诗歌新资料及其价值》等文。

《古文献整理与研究》是陕西省社会科学院古籍研究所主办，面向海内外人文学界的专业学术刊物。目前以书代刊，拟一年出版一卷，分传统文献研究、新出与稀见文献研究、域外汉籍研究、学术论衡四大板块，旨在为古文献研究领域的学者提供交流平台，促进古文献研究的发展。 第一辑收有《改革开放以来陝西古籍整理出版事业综述》、《国家图书馆藏八行本〈礼记正义〉研究》、《仿真新印美国哈佛燕京图书馆藏〈永乐大典〉二支兒字史料价值略述》、《日本汉籍所见金元诗歌新资料及其价值》等文。

书院与科举在中国古代教育大舞台上共存了一千余年。在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面，二者互相联系又互有区别。唐末五代时期，士人为获得应进士科需要的诗赋文学知识，是作为教育组织形式存在的书院产生的最重要的推动力之一，可以说书院是因科举而生。北宋王朝建立之后，书院成为官学的替代机构，承担了培养科举人才的重任。庆历、熙宁元丰和崇宁兴学过程中，书院与科举的关系变得相对疏远了。北宋中后期，不少新创建的书院成为研究、传播新儒学的基地，实现了自身的转型。南宋时期，在新儒家科举观的影响下，书院不仅通过培养人才为科举服务，而且反对片面追求科举的学风，书院的职能再次回归到为科举服务之上来。元朝书院的创建者、修复者、讲学者和支持者不仅是恢复科举取士制度的有力宣导者，而且也是科举制度的有力维护者。程端礼的《程氏家塾读书分年日程》为书院开展科举提供了有...(展开全部)

书院与科举在中国古代教育大舞台上共存了一千余年。在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面，二者互相联系又互有区别。唐末五代时期，士人为获得应进士科需要的诗赋文学知识，是作为教育组织形式存在的书院产生的最重要的推动力之一，可以说书院是因科举而生。北宋王朝建立之后，书院成为官学的替代机构，承担了培养科举人才的重任。庆历、熙宁元丰和崇宁兴学过程中，书院与科举的关系变得相对疏远了。北宋中后期，不少新创建的书院成为研究、传播新儒学的基地，实现了自身的转型。南宋时期，在新儒家科举观的影响下，书院不仅通过培养人才为科举服务，而且反对片面追求科举的学风，书院的职能再次回归到为科举服务之上来。元朝书院的创建者、修复者、讲学者和支持者不仅是恢复科举取士制度的有力宣导者，而且也是科举制度的有力维护者。程端礼的《程氏家塾读书分年日程》为书院开展科举提供了有...(展开全部)

《清儒整理唐代文献研究》就笔者王雪玲兴趣所在及专业特长，选取清儒整理研究唐代文献这一问题，拟通过对有清一代学者在整理和研究唐代文献方面所取得的成就进行初步梳理和总结，藉以管窥清代文献学的发展及成就。